Quelques exmples d'interventions en lycée et collège.
Dans le cadre d'un projet d'échange avec le Niger, une classe de 5ème a sollicité D'jallaba pour utiliser des outils lors de sensibilisation par les élèves en école primaire.
Thème : les grands déséquilibres et la vie quotidienne au Sahel
Durée : 2 heures
Public : classe de 5ème
Objectifs :
- Comprendre les déséquilibres démographiques, écologiques et économiques entre les continents.
- Découvrir la vie quotidienne en zone sahélienne.
- S'approprier l'utilisation d'une malle pédagogique afin d'être autonome pour des interventions en primaire.
Déroulement : (En version pdf)
| 13h00 | Jeu des chaises : ce petit jeu permet d'introuduire de façon vivante les grands déséquilibres entre les différents contients de la planète (pour plus de détail)
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| 13h40 | Carte de Peters : Suite au jeu des chaises, la carte de Peters permet d'introduire la notion de préjugés et de vision occidentale du monde. |
| 14h10 | La vie d'Adama : A partir d'un diapo-son sur la vie quotidienne d'Adama, un enfant malien vivant en zone semi-désertique, les élèves découvrent les différences et les points communs entre la vie au Sahel et leur propre vie. |
| 14h25 | Les objets de la malle : Après une brève présentation de la malle pédagogique, chaque objet est étudié afin d'en connaître sa provenance, son nom et son utilisation |
| 14h45 | Comment utiliser cette malle avec des primaires : Quelques techniques d'animation seront données mais ce temps sera surtout un échange permettant de répondre à toutes les questions des élèves |
